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从"三尺讲台"到"人生舞台"——努力建设开放而有活力的初中语文课程
引用本文:赵艺.从"三尺讲台"到"人生舞台"——努力建设开放而有活力的初中语文课程[J].科教文汇,2007(1):71-71.
作者姓名:赵艺
作者单位:南京师范大学教育科学学院,江苏·南京,210046
摘    要:初中语文课程应具有一种可持续发展的影响,所以应对生活开放、对其他学科开放以及对学生自身开放。此外,初中语文课程改革还要打破传统语文课堂死板沉闷的局面,让教师从“三尺讲台”上走下来,走到学生中去,切切实际地带领着学生走入他们的“人生舞台”。

关 键 词:可持续发展  开放  有活力  初中语文  课程
文章编号:1672-7894(2007)01-071-01
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