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化零为整:优化语文单元教与学
引用本文:黄悦.化零为整:优化语文单元教与学[J].成都教育学院学报,2007,21(8):91-93.
作者姓名:黄悦
作者单位:成都七中育才学校,四川成都610041
摘    要:在教育现代化、科学化的研究中,语文单元教学作为一项重要的实验,开始受到愈来愈多的重视.何为单元教学,如何落实语文教学目标、优化课堂教学、提高教学效率,是文章探讨的主题.

关 键 词:语文  单元教学  特点  教学程序
文章编号:1008-9144(2007)08-0091-03
修稿时间:2007-03-12
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