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| 构建初中信息技术课堂教学的有效策略初探 | |
| 引用本文： | 王秀梅.构建初中信息技术课堂教学的有效策略初探[J].中小学电教,2012(7):112-112. |
| 作者姓名： | 王秀梅 |
| 摘 要： | 信息技术课堂是学生接受信息技术教育的最佳场所，是其他学科所不能替代的。通过信息技术课的教育过程，使每个学习者在运用、管理、评价和理解信息技术等方面具有高度素养。新课标对学生掌握信息技术的能力和培养学生良好的信息素养提出了更高、更新的要求，信息技术这门新兴学科在初中阶段的课程教学中的地位与作用越来越重要，信息技术的教学也... |
| 关 键 词： | 信息技术教育 课堂教学 初中 信息技术课程 信息素养 教育过程 课程教学 新兴学科 |