大学生利用网络进行自主学习现状的分析和研究 |
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引用本文: | 王双生.大学生利用网络进行自主学习现状的分析和研究[J].中小学电教,2012(10):6-6. |
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作者姓名: | 王双生 |
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摘 要: | 一、研究现状及理论概述
网络学习的理论随着认知学习理论的发展,也在不断创新,特别是随着科学技术的持续更新和理论思想的不断发展,不仅人本主义、行为主义、认知主义等在教育技术研究中各有体现。而且一些更新的观点如建构主义、情境认知、后现代主义等也对教育技术研究产生重要影响。网络自主学习并没有一个统一的定义,主要是指通过计算机...
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关 键 词: | 网络学习 学习现状 大学生 利用 人本主义 教育技术 后现代主义 计算机网络 |
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