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| 让课堂闪耀文学的光辉 | |
| 作者姓名： | 马红欣 |
| 摘 要： | 良好的开端是成功的一半，导语的设计极为关键。学生普遍存在着对未知的渴望，这种情绪既强烈又短暂，我们应该抓住契机，利用导语点燃学生求知的火炬。在教学《〈论语〉十则》时，我是这样导入的：“北宋的开国宰相赵普对宋太祖赵匡胤说：‘臣凭借半部《论语》帮助主公得到天下，再凭借半部《论语》帮助主公治理天下’，这就是半部《论语》治天下... |
| 关 键 词： | 导语 结束语 切入点 |
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