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农村初中语文教学应重视“诵读”
引用本文:邱宗超.农村初中语文教学应重视“诵读”[J].科教文汇,2007(3).
作者姓名:邱宗超
作者单位:四川省泸县玄滩镇初级中学 四川·泸县646105
摘    要:诵读就是反复多遍的读,最终达到能背诵的程度的读。诵读展现的是一种诵读者自我体验的过程,获得的是自然产生的结果——背诵。背诵对于语文学习具有独特的作用。农村初中学生阅读材料少,阅读习惯差,需要特别重视诵读。教学中要充分利用有限的学习资源,激发农村初中学生的诵读兴趣,坚持不懈,以提高农村初中学生语文学习的效果。

关 键 词:农村初中  语文  诵读
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