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| 古诗教学 趣字当头 | |
| 引用本文： | 陈申会.古诗教学 趣字当头[J].小学生,2010(3):1-1. |
| 作者姓名： | 陈申会 |
| 作者单位： | 贵州省桐梓县松坎镇中心学校 |
| 摘 要： | 《新语文课程标准》要求1—6年级学生背诵古今优秀诗文160篇（段），7-9年级学生背诵80篇（段），合计240篇（段）。为了促使学生主动学习古诗，笔者经过长时间的实践，摸索出一套古诗“趣”字教学法，对激发学生学习兴趣，提高古诗教学的课堂效率颇为有效。 |
| 关 键 词： | 古诗教学 语文课程标准 主动学习 学习兴趣 课堂效率 学生 教学法 “趣” |
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