首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

初中物理有效教学的影响因素及解决办法
引用本文:潘东.初中物理有效教学的影响因素及解决办法[J].中学教学参考,2012(32):57-57.
作者姓名:潘东
作者单位:江苏泗洪县雪枫学校,223936
摘    要:现代教育教学对于教学效率尤为重视,在这个前提下有效教学被提到了新的高度,所谓有效教学就是师生之间通过最短的时间,最少的投入,最符合教学规律的前提下,达到既定的教学任务和目的,实现学生的教学目的和需求。是不是在最短的时间,最少的投入,最符合教学规律的环境下,就一定可以达到有效教学的目的呢?这个恐怕未必,这中间还涉及其他方面的问题。

关 键 词:有效教学  初中物理  教学规律  教学效率  教育教学  教学任务  教学目的  时间
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号