初中物理有效教学的影响因素及解决办法 |
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引用本文: | 潘东.初中物理有效教学的影响因素及解决办法[J].中学教学参考,2012(32):57-57. |
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作者姓名: | 潘东 |
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作者单位: | 江苏泗洪县雪枫学校,223936 |
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摘 要: | 现代教育教学对于教学效率尤为重视,在这个前提下有效教学被提到了新的高度,所谓有效教学就是师生之间通过最短的时间,最少的投入,最符合教学规律的前提下,达到既定的教学任务和目的,实现学生的教学目的和需求。是不是在最短的时间,最少的投入,最符合教学规律的环境下,就一定可以达到有效教学的目的呢?这个恐怕未必,这中间还涉及其他方面的问题。
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关 键 词: | 有效教学 初中物理 教学规律 教学效率 教育教学 教学任务 教学目的 时间 |
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