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| 情境教学法在初中历史与社会中的运用 | |
| 引用本文： | 赵良南.情境教学法在初中历史与社会中的运用[J].中学教学参考,2012(33):84-84. |
| 作者姓名： | 赵良南 |
| 作者单位： | 浙江乐清市翁烊第一中学,325604 |
| 摘 要： | 一、情境教学法在初中历史与社会课堂上运用的必要性情境教学法是通过形象而生动的情境进而激发学生的学习兴趣的一种教学方法。这种教学方法符合新课程改革提出的诸多要求，已经被广泛运用于教学之中并且取得了良好的教学效果。情境教学法注重营造良好的教学环境和教学气氛，调动学生参与到课堂学习之中的积极性。 |
| 关 键 词： | 情境教学法 初中历史 历史与社会 教学方法 学生参与 新课程改革 学习兴趣 社会课堂 |
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