|
|||||
|
|
| 初中音乐教学的引导艺术 | |
| 引用本文： | 徐雪玉.初中音乐教学的引导艺术[J].中学教学参考,2012(33):111-111. |
| 作者姓名： | 徐雪玉 |
| 作者单位： | 江苏南通市新桥中学,226000 |
| 摘 要： | 音乐教学的本质是审美教育，离开了审美的音乐教育将是无源之水。音乐审美教育应该完整地体现在音乐教学活动的全过程中。以音乐的美来感染学生，以音乐丰富的情感来陶冶学生，进而使学生逐步形成健康的音乐审美观念、高尚的道德情操以及必要的音乐审美能力。 |
| 关 键 词： | 音乐教学 引导艺术 音乐审美教育 初中 音乐审美观念 音乐审美能力 音乐教育 教学活动 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |