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“文化中断”视角下傣族大学生高等教育需求及其影响因素研究
引用本文:相虹.“文化中断”视角下傣族大学生高等教育需求及其影响因素研究[J].思茅师范高等专科学校学报,2010,26(1):107-112.
作者姓名:相虹
作者单位:云南大学高等教育研究院,云南,昆明,650091
基金项目:2008年度国家社会科学基金项目"少数民族高等教育需求差异研究--以云南省世居25个少数民族为例"(批准号08BMZ036)阶段性研究成果之一 
摘    要:本研究基于云南大学、云南民族大学、大理学院、西双版纳职业技术学院等8所云南高校(含高职高专院校)1,064名少数民族一年级在校大学生进行的问卷调查数据,从“文化中断”视角探讨傣族大学生的高等教育需求及其影响因素。研究发现,傣族大学生接受高等教育,主要出于个体对社会适应的需求;从就读学校类型来看,一半以上的傣族学生选择高职高专院校就读;从性别上,傣族女性接受高等教育的比率远远高于男性;学校教育的“一元化教育模式”造成傣族学生在学校教育前后出现了两次的“文化中断”。

关 键 词:文化中断  傣族大学生  高等教育需求

A research into the Need of Dai Students in Higher Education in the Perspective of Cultural Discontinuity
XIANG Hong.A research into the Need of Dai Students in Higher Education in the Perspective of Cultural Discontinuity[J].Journal of Simao Teachers' College,2010,26(1):107-112.
Authors:XIANG Hong
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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