反思独立学院高等数学分层教学 |
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引用本文: | 胡桂华,王胜奎,胡珂.反思独立学院高等数学分层教学[J].教育与职业,2014(26). |
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作者姓名: | 胡桂华 王胜奎 胡珂 |
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作者单位: | 1. 浙江农林大学天目学院公共基础课教学部 2. 浙江农林大学法政学院 |
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摘 要: | 为了提高独立学院的高等数学的教学质量,独立学院的高等数学教学也施行了分层教学。文章在分析独立学院的生源现状的基础上,认为当前独立学院的高等数学分层教学存在以下弊端:不利于学生的交流和管理,难以调动学生学习积极性,浪费教学资源等。对独立学院高等数学分层教学提出了以下建议:从教学内容、教学过程、教学方法和教学评价四个方面进行分层。
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关 键 词: | 独立学院 高等数学 分层教学 |
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