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| 增强班级凝聚力的具体做法 | |
| 引用本文： | 李春林.增强班级凝聚力的具体做法[J].考试周刊,2010(44):233-234. |
| 作者姓名： | 李春林 |
| 作者单位： | 新密中学,河南,新密,452370 |
| 摘 要： | 著名的教育家苏霍姆林斯基说：“集体是教育的工具。”确实，一个优良的班级积极进取，全面发展，必将对每一个学生的个体发展起着巨大的潜移默化的教育作用和激励作用。而要建设一个优秀班集体是非常艰巨的．关键要靠班级的强大的凝聚力作后盾。每次开学接手新班的时候，我心里总会有一种陌生感和紧张感．但同时也会有一种强烈的责任感油然而生。我将成为他们学习生活中的重要帮手，让他们学会做人， |
| 关 键 词： | 班级凝聚力 优秀班集体 苏霍姆林斯基 积极进取 全面发展 教育作用 潜移默化 个体发展 |
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