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| 表扬的“度” | |
| 引用本文： | 熊德斌.表扬的“度”[J].今日教育,2006(7S):52-52. |
| 作者姓名： | 熊德斌 |
| 摘 要： | 老师在教育教学的过程中少不了对学生的表扬．学生成长的过程也离不开表扬的成分。人的一生,总希望别人表扬和赞美，尤其是学生阶段．老师的表扬更珍贵更难忘．它是学生前进动力的催化剂,有时甚至会影响人的一生。正因为如此．老师的表扬就必须讲究艺术和策略,必须有效发挥表扬的激励作用,从而引导学生树立正确的人生观和价值观． |
| 关 键 词： | 表扬 “度” 学生成长 教育教学 引导学生 老师 催化剂 价值观 人生观 |
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