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结合与渗透——“实验理论”在思想政治课教学中的运用
引用本文:丁德早.结合与渗透——“实验理论”在思想政治课教学中的运用[J].湖北教育,2003(9):56-56.
作者姓名:丁德早
作者单位:当阳市实验中学
摘    要:“苍蝇逃生实验” 在教学初一“良好性格表现”的“坚强意志”时,不妨运用美国康奈尔大学的威克教授的“苍蝇逃生实验”,使学生得到启迪。 威克教授把几只蜜蜂放进一只平放的瓶子中,瓶底向着有光的一面,瓶口敞开。但见蜜蜂们向着光亮

关 键 词:初一  “实验理论”  思想政治课  教学方法  教学研究
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