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| 班级小组管理模式的探索与实践 | |
| 引用本文： | 莫结弟.班级小组管理模式的探索与实践[J].教育教学论坛,2015(22). |
| 作者姓名： | 莫结弟 |
| 作者单位： | 广东省怀集县梁村中学,广东 怀集,526451 |
| 摘 要： | 本文首先对初中班主任的班级管理工作进行概述,说明班级管理中的难点以及班级管理的改进方向,指出实施小组管理模式的必要性;接着详细阐述了实施班级小组管理的具体过程并讨论了实践过程中产生的问题和解决方法;最后总结了班级小组管理模式的实际作用。本文认为,班级小组管理模式是一种创新型的初中学生德育教育模式,无论对学生集体发展还是对初中学校办学都具有极为重要的影响作用,值得初中班主任进行实践。 |
| 关 键 词： | 班级小组管理 初中学生管理 德育教育 |
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