| 高职院校日常管理工作的探索——以台州职业技术学院为例 |
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| 引用本文： | 何胜利,潘万贵.高职院校日常管理工作的探索——以台州职业技术学院为例[J].教育教学论坛,2015(22). |
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| 作者姓名： | 何胜利 潘万贵 |
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| 作者单位： | 台州职业技术学院 生物与化工学院,浙江 台州,318000 |
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| 基金项目： | 台州职业技术学院校级课题资助 |
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| 摘 要： | 随着大学扩招,普通高校,尤其是生源竞争处于劣势的高职院校招生越来越困难,生源质量下滑严重且层次参差不齐,给学生日常管理工作带来更大的挑战。本文结合高职院校学生情况及本人基层工作经验,主要围绕我校提出的"好校风、好教风、好学风"为契机,牢牢抓住台州职业技术学院二级管理的机遇,以学校"三项竞赛"为抓手,结合浙江省文明寝室建设和无手机课堂建设,根据我院学生学习兴趣不大、学习生活习惯交差、上课玩手机等不良状况,对学生日常管理工作进行探索,本课题主要开展学生干部管理体制改革,重点就纪检部、生活部、体育部、宿管部等部门建设和学生干部素质培养,结合学生会"自我教育、自我管理、自我服务"的宗旨,建立干群"相互监督、相互制约、相互激励"的学生管理体制,建立"文明班级、文明寝室、文明个人"评比体制,建立"集体+个人"相结合的表现档案,加强对学生干部的考核与管理。对学生工作满意度开展调查,对于学生管理过程中存在问题做到"及时发现、及时分析、及时解决",提升学生我院学生学习热情和满意度。对全面推动我院学生日常管理,提升我院学生工作满意度起着推动作用。
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| 关 键 词： | 生源质量 思想政治教育 日常管理 |
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