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| 七年级学生数学作业订正环节有效性的思考 | |
| 摘 要： | 订正作业是教学过程中的一个重要环节,是提高学生学习效果的重要途径。在我们数学教学中,数学老师一般对作业能做到认真批改,批后会让学生进行订正,但对订正的质量、订正方法的指导就不是那么重视了。而学生订正数学作业的抄袭、应付现象很严重,导致订正效果低效甚至无效。要使初中学生数学作业的订正更到位、更有效,七年级就应开始重视学生数学作业订正的良好习惯及有效性。本文分析了七年级学生数学作业订正的现状以及在引导学生订正作业中所采取的一些个人认为比较有效的教学方法。 |
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