|
|||||
|
|
| 浅议幼儿教师专业发展的可持续性问题 | |
| 引用本文： | 魏少敏.浅议幼儿教师专业发展的可持续性问题[J].教育导刊,2009(7):49-50. |
| 作者姓名： | 魏少敏 |
| 作者单位： | 江西南昌师范高等专科学校,330029 |
| 摘 要： | 幼儿教师专业发展的方向如何?这是每一位幼儿教师和幼教工作者都应该深思的问题.对于这个话题,我认为,教师专业发展与教师教育密切关联,幼儿教师专业发展的方向应是教师教育一体化,就是把教师专业发展的职前教育、入职教育和终生教育统一起来,这样才能使幼儿教师专业发展得以科学、持续地发展.以下三个问题值得探讨. |
| 关 键 词： | 教师专业发展 幼儿教师 教师教育一体化 性问题 幼教工作者 职前教育 终生教育 入职教育 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |