英语综合能力训练——二语习得输入与输出理论指导下的的教学实践 |
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引用本文: | 朱丽萍.英语综合能力训练——二语习得输入与输出理论指导下的的教学实践[J].时代教育,2010(8):75-76. |
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作者姓名: | 朱丽萍 |
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作者单位: | 上海体育学院外语系,上海,200438 |
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摘 要: | 文章认为输入-理解消化-输出是二语习得三个必不可少的环节,彼此之间相互依存、相互促进、相互提升.文章还简述了在输入与输出教学理论指导下的英语教学实践.
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关 键 词: | 二语习得 输入与输出理论 教学实践 英语综合能力 |
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