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| 物理教学中学生主体地位体现方法探讨 | |
| 引用本文： | 马跃先.物理教学中学生主体地位体现方法探讨[J].学生之友(初中版),2010(10):17-18. |
| 作者姓名： | 马跃先 |
| 作者单位： | 江苏省南通市通州区新联中学 |
| 摘 要： | 物理新课程背景下．学生是学习活动的主人．他们应该在教师的引导和组织下，进行有目的、有趣的物理学习。实现这样的教学目的．教师必须不断调整自己的角色．知晓自己不再是物理教学活动的主导者．而是引导者。物理教学中，只要教师真正转变思想观念．体现学生主体地位．使学生带着激情、坚毅、独立自主的品质参与物理教学过程．才能提高物理教学质量。 |
| 关 键 词： | 学生主体地位 物理教学 方法探讨 转变思想观念 新课程背景 学习活动 物理学习 教学活动 |
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