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| 浅谈高中地理课堂有效教学方法 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省张掖市第二中学 |
| 摘 要： | 地理课堂有效教学是针对地理课堂教学的无效性、低效性提出的,目的是让学生在课堂上取得更高的效率,在此过程中兴趣的培养尤为重要。学习兴趣的培养既体现在课堂教学中,又体现在课内外知识的储备中,采取灵活多样的方法,激发学生的学习兴趣,让地理走进学生的心中。 |
| 关 键 词： | 有效课堂 地理教学 兴趣培养 |
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