| STS教育与研究性学习的关系 |
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| 引用本文： | 张文华,李会林.STS教育与研究性学习的关系[J].中学生物学,2002,18(6):5-7. |
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| 作者姓名： | 张文华 李会林 |
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| 作者单位： | 1. 华东师范大学生命科学学院,上海,200062
2. 上海市奉贤区曙光中学,201400 |
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| 摘 要： | STS作为一项综合性教育,它的基本精神在于:把科学教育和当前的社会发展,社会生产,社会生活紧密结合起来,使受教育者智能得到开发,劳动素质得到提高,未来意识和参与意识得到增强,即培养了解科学技术及其成果,并能参与科学技术决策和具有良好科学素质的人才.STS教育是近年来世界各国理科教育改革中形成的一种新的科学教育构想,已成为当代科学教育发展的一个新方向.
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| 关 键 词： | STS教育 研究性学习 关系 理科 教育改革 |
Relation of STS and projected- based learning |
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| Zhang wenhua,LI Huilin.Relation of STS and projected- based learning[J].Middle School Biology,2002,18(6):5-7. |
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| Authors: | Zhang wenhua LI Huilin |
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