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| 高中语文整本书阅读教学的有效策略 | |
| 引用本文： | 刘富贤.高中语文整本书阅读教学的有效策略[J].语文世界(高中版),2022(3):44-45. |
| 作者姓名： | 刘富贤 |
| 摘 要： | 高中语文整本书阅读要求已经从义务教育阶段的"多读书,读好书,读整本书"上升到课程建设上来,《普通高中语文课程标准(2017年版)》要求建构的第一个任务群就是"整本书阅读与研讨",并在对整本书阅读价值的界定上直指核心素养能力的培养.这就需要教师指导学生开展整本书阅读时,采取比较系统完整的教学策略,着力在整本书阅读教学课程... |