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回归学生真实生活,拓展品德教育内涵——听品德与生活课随感
引用本文:陈清民.回归学生真实生活,拓展品德教育内涵——听品德与生活课随感[J].福建教育,2006(10A):52-53.
作者姓名:陈清民
摘    要:案例1 某教师教学《我们生活的地方真美》(北师大版第三册),课前制作“周宁风光”多媒体课件,让学生观察、了解家乡周围环境情况;课中播放“周宁风光”录像,让学生尽情展示各自的作品,小组交流、全班评比、情况介绍,等等;课后继续延伸教育活动。

关 键 词:《品德与生活》课  真实生活  学生观  随感  多媒体课件  北师大版  品德教育  小学  第三册
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