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| 追寻智慧的课堂理答 | |
| 引用本文： | 何春光.追寻智慧的课堂理答[J].小学教学参考,2009(1):28-29. |
| 作者姓名： | 何春光 |
| 作者单位： | 江苏海安县西场镇中心小学,226621 |
| 摘 要： | 理答是指教师对学生学习活动的反应，通常告诉学生所思、所答、所做的结果如何，告诉他们学习的正确、充分、恰当的程度，给予评价，从而帮助他们调整、控制后续的学习行为。课堂上充满智慧的理答应当成为教师的自觉追求。 |
| 关 键 词： | 课堂 智慧 学习活动 学习行为 学生 教师 反应 |
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