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教育科研论文写作与教师专业发展思考
引用本文:谭杰.教育科研论文写作与教师专业发展思考[J].鄂州大学学报,2015(6).
作者姓名:谭杰
作者单位:攀枝花学院 外国语学院,四川 攀枝花,617000
基金项目:教育部国家教师科研十二五规划全国重点课题“教师专业发展研究”子课题“大学英语教师专业发展与学习方式研究”
摘    要:教育科研论文写作能力本身就是教师重要的基本功之一,教师论文写作能力的提高,有利于教育经验的分享与交流,有利于促进整个教育水平提高,对于全面提升教师群体的专业素养都有至关重要的意义。文章主要探讨了教育科研论文写作与教师专业发展的内在关系,并就如何全面提升教师的论文写作能力和专业能力展开论述,提出建议。

关 键 词:教育科研  论文写作  教师专业发展
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