审视文言课文的阅读状态--关于原形阅读和超原形阅读 |
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引用本文: | 徐忠宪.审视文言课文的阅读状态--关于原形阅读和超原形阅读[J].安徽教育学院学报,2006,24(1):124-126. |
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作者姓名: | 徐忠宪 |
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作者单位: | 无锡市第三高级中学,江苏,无锡,214026 |
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基金项目: | 江苏省中小学教育研究计划 |
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摘 要: | 中国的现代语文教学中包含文言阅读,文言课文虽然被编入了以白话课文为主的中学语文课本中,文言课文的阅读却是读文教学中的一种特殊形态.
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关 键 词: | 阅读 原形 状态 语文教学 |
收稿时间: | 2005-11-02 |
修稿时间: | 2005年11月2日 |
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