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| 让我们一起走进车的世界——北师大版语文一年级（下）《车的世界》教学设计 | |
| 引用本文： | 姬冬梅.让我们一起走进车的世界——北师大版语文一年级（下）《车的世界》教学设计[J].辽宁教育,2004(3):43-44. |
| 作者姓名： | 姬冬梅 |
| 摘 要： | 设计理念《语文课程标准》指出:学生是学习和发展的主体,语文课程必须依据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自学、合作、探索的学习方式。因此,在整个活动过程中,教师应努力为学生营造一个宽松、民主、探索、合作的空间,以唤醒、激活他们的学习热情,并通过合作学习来促进学生自身的个性发展。教学目标1、会写8个生字,认识19个生字,并学会在生活中识字,培养识字的兴趣和方法,提高识字能力。2、学会留心观察周围的事物,培养独立识字的能力。… |
| 关 键 词： | 课程标准 北师大版 语文 一年级 下册 《车的世界》 教学设计 小学 |
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