“教育科研方法”在五年制师范课程实施中所面临的困境及解决对策 |
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引用本文: | 卢新伟.“教育科研方法”在五年制师范课程实施中所面临的困境及解决对策[J].科教文汇,2014(5):32-32,60. |
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作者姓名: | 卢新伟 |
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作者单位: | 徐州幼儿师范高等专科学校学前教育系,江苏徐州221000 |
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摘 要: | “教育科研方法”课程是师范生根据教师素质的要求必修的一门课程,但该课程在五年制师范专业实施的过程中却面临着教材不适宜、学生没兴趣、教学效果差等困境。针对这些问题,本文给出了相应的解决建议。
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关 键 词: | 教育科研方法 五年制师范 课程 困境 |
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