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| 略谈朗读的一般原则和作用 | |
| 引用本文： | 刘俊平.略谈朗读的一般原则和作用[J].中小学电教,2010(8):120-120. |
| 作者姓名： | 刘俊平 |
| 作者单位： | 平乡县节固学区西豆庄小学 |
| 摘 要： | <正>晋代陈寿《三国志.魏志.王肃传》:"人有从学者,遇不肯教,而云:‘必当先读百遍’,言‘读书百遍而义自见’。"这段话讲的就是朗读对理解文章的重要性。朗读在小学语文教学中尤为重要,传统的以读促讲,以读促学,以读代讲等教学思想,已越来越多地为广大的小学语文教师所接受和运用。 |
| 关 键 词： | 小学语文教师 读书百遍 朗读水平 入情入境 自悟 真情流露 魏志 不可言传 古代教育 堂课 |
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