浅议培养高职学生情商中的成功因素 |
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引用本文: | 王芳.浅议培养高职学生情商中的成功因素[J].成人教育,2009,29(2):76-77. |
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作者姓名: | 王芳 |
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作者单位: | 湖南科技职业学院,湖南,长沙,410004 |
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摘 要: | 后天可以培养的情商对高职学生的就业起着至关重要的作用,文章从自觉、同理心、自律、人际关系四个成功因素方面深入分析了高职学生情商的现状,并从课堂、课外双边培养学生的自觉性;德育教育渗透学生的同理心;心理辅导调节学生的自律能力;团队协作引导学生良好的人际关系,正视学生的情商培养。
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关 键 词: | 情商 心理辅导 团队协作 |
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