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| 活跃课堂气氛调动英语学习兴趣 | |
| 引用本文： | 周桂萍.活跃课堂气氛调动英语学习兴趣[J].大观周刊,2013(1):178-178. |
| 作者姓名： | 周桂萍 |
| 作者单位： | 贵州省普定县城关镇二中,贵州562100 |
| 摘 要： | 优化教学过程．提高教学质量，是新课改的一贯主张，但在某些地方的教学活动中．尤其在英语教学中，老师高高在上，一讲到底．学生侍得端端正正．似乎在聚精会神地听讲，这种消极被动的授课方式．对英语教学极为不利。现在的初中英语使用的都是新教材．其中有大量的对话表演等内容．如果再像以前那样的老一套教法，势必使学生变得呆板，毫无生气这将不利于学生对英语兴趣的培养和知识的掌握。所以必须通过活跃课堂气氛、激发学生的学习热情．使其积极主动地成为学习的主体。下面就如何实现这一目标来谈谈自己平时所采用的几种方法：一、融洽的师生关系是活跃英语课堂气氛的前提 |
| 关 键 词： | 英语教学 课堂气氛 学习兴趣 教学质量 教学过程 教学活动 授课方式 学习热情 |
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