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| 高中《算法与程序设计》教学策略 | |
| 引用本文： | 张宏.高中《算法与程序设计》教学策略[J].教育教学论坛,2013(5):84-85. |
| 作者姓名： | 张宏 |
| 作者单位： | 浙江师范大学 教师教育学院,浙江 金华 321000 |
| 摘 要： | 作为高中信息技术课程选修模块之一的《算法与程序设计》由于程序设计自身的特点,学生的学习过程比较枯燥和抽象,为取得更好的教学效果,教师应合理运用教学策略,使学生感受到程序设计的乐趣,达到事半功倍的效果。 |
| 关 键 词： | 教学策略 实践探索 程序设计 |
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