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| 《婚姻家庭法》课程实践教学环节的新探索——以组织学生进行家事纠纷人民调解情况调查为例 | |
| 引用本文： | 陈苇,曹贤余.《婚姻家庭法》课程实践教学环节的新探索——以组织学生进行家事纠纷人民调解情况调查为例[J].教育教学论坛,2013(5):100-102. |
| 作者姓名： | 陈苇 曹贤余 |
| 作者单位： | 西南政法大学,重庆 401120 |
| 摘 要： | 在婚姻家庭法学课程的实践环节中,探索理论与实践相结合的具体教学方法──组织学生进行社会调查。以家事纠纷人民调解情况之社会调查为例,阐明组织学生进行社会调查的目的、内容、方法和效果,以期探索和总结婚姻家庭法课程加强实践教学环节的新经验,为提高提高法律人才培养质量服务。 |
| 关 键 词： | 实践教学 社会调查 具体方法 经验总结 |
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