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| 基于学习过程的教学观摩活动探析 | |
| 引用本文： | 王秀秀,马秀群.基于学习过程的教学观摩活动探析[J].教育教学论坛,2013(5):154-155,229. |
| 作者姓名： | 王秀秀 马秀群 |
| 作者单位： | 华东师范大学 教育学系,上海 200062 |
| 摘 要： | 教学观摩在我国作为促进教师专业发展的一种有效途径而以不同形式存在于各类学校中。本文试图从教师教学观摩活动的要素分析出发,认为教学观摩活动实际上包含着接受刺激、选择刺激、产生学习动机、学习行为发生四个过程,并在此基础上为教师进行有效的观摩提出了建议。 |
| 关 键 词： | 教学观摩 学习动机 学习过程 |
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