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| 漫谈激活语文高效课堂的方法 | |
| 引用本文： | 高凤玲.漫谈激活语文高效课堂的方法[J].中学语文(读写新空间),2014(36):129-130. |
| 作者姓名： | 高凤玲 |
| 作者单位： | 江苏灌南县六塘中学 |
| 摘 要： | <正>高效课堂,是指教育教学效率或效果有相当高的目标达成的课堂,具体而言是指在有效课堂的基础上、完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好并且取得教育教学的较高影响力和社会效益的课堂。高效课堂是有效课堂的最高境界,高效课堂基于高效教学。为了实践"自主、合作、探究"的现代学习方式,为了全面贯彻"高效课堂"的方针,我在激发学生内驱力,培养学生合作力,提高学生展示力等方面多下功夫.笔者结合实际教学情况,谈谈在这些方面的一些做法。 |
| 关 键 词： | 实际教学情况 教学任务 现代学习方式 内驱力 高效教学 目标达成 亲情教育 学习小组 自主学习模式 主题班会 |
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