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| 教材无非是个例子——《一夜的工作》教学比较谈 | |
| 引用本文： | 许发金.教材无非是个例子——《一夜的工作》教学比较谈[J].小学教学参考,2004(28). |
| 作者姓名： | 许发金 |
| 作者单位： | 福建寿宁县鳌阳小学 (355500) |
| 摘 要： | 经过新的教育理念的洗礼,我的教育观念发生了很大的变化。在不断的探索和反思中,我渐渐领悟到“语文教材无非是个例子”和语文教学必须是“用教材而不是教教材”的深刻含义。【旧教法,教教材】10年前,初涉教坛,备感“书难教”。幸好老教师“言传身教”,我很快就继承了这套“教书”的方法。靠着这种教法,我一路走来,上了公开课《一夜的工作》。其教学流程是:第一课时:揭示课题,简要介绍周总理生平→检查预习,教认生字新词→初读课文,找出中心句(“他是多么劳苦,多么简朴!”)→指导分段,概括段意→讲解第一段→布置作业(抄32写生字新词)。第二… |
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