高校数字化队伍结构改革路径探索 |
| |
引用本文: | 李颖,王义.高校数字化队伍结构改革路径探索[J].中国教育网络,2023(12):63-65. |
| |
作者姓名: | 李颖 王义 |
| |
作者单位: | 对外经济贸易大学网络安全和信息化处 |
| |
摘 要: | <正>“十四五”期间,高校信息化建设进入驱动高等教育教学模式改革、治理现代化的新阶段。信息化人才作为信息化建设的成功之本,更是关键所在。因此,加强高校信息化人才队伍建设研究,释放教育信息化人才队伍活力,促进其良性发展,是高校亟待改革创新和突破解决的课题。追寻前者足迹,分析研究现状调研发现,近五年针对高校信息化人才队伍建设的文献不足20篇。这些研究多围绕高等教育管理信息化研究体系下的首席信息官(以下简称“CIO制度”)展开。2018年,教育部在《教育信息化2.0行动计划》中提出,“各级各类学校应普遍施行由校领导担任首席信息官(CIO)的制度”,引发了国内各高校管理者关注。但由于诸多因素,CIO制度在具体建设层面未能彻底执行,仍处于探索阶段。
|
|
|