| 论语文教师的教学艺术素养 |
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| 引用本文： | 李新宇.论语文教师的教学艺术素养[J].南京师范大学文学院学报,2000(4):72-78. |
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| 作者姓名： | 李新宇 |
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| 作者单位： | 江苏教育学院!江苏南京210013 |
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| 摘 要： | 语文教师要成为教育艺术家，必须具备一定的教学艺术素养，要求教师具备高尚的道德情感，广博而专精的文化知识，全面而独特的能力结构。培养教学艺术素养的途径是：在实践中勤于总结，在探求中学会思辨，在博采中勇于创新。
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| 关 键 词： | 艺术素养 审美 应变力 创造力 |
On Teaching Artistic Accomplishments of a Chinese Teacher |
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| LI Xin_yu.On Teaching Artistic Accomplishments of a Chinese Teacher[J].Journal of Chinese Language and Culture School Nanjing Normal University,2000(4):72-78. |
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| Authors: | LI Xin_yu |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | artistic accomplishment aesthetic ability to deal with sudden things ability to create |
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