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| 高校育人过程中“三个自信”理论与实践融入的路径与方法 | |
| 作者单位： | ;1.郑州师范学院党委办公室 |
| 摘 要： | 党的十八大报告提出坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信,在高校育人过程中,坚持、丰富和发展"三个自信"是客观现实的必然要求,是全面建成小康社会的使命担当。高等学校应将"三个自信"融入培育人才的整体过程,通过机制创新、团队建设、成果转化等路径与方法,逐步将"三个自信"内化为学生坚定的理想和信念,外化为自觉的行为和实践。 |
| 关 键 词： | 高校 育人 道路自信 理论自信 制度自信 文化自信 |