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照片的故事——大班语言活动
引用本文:徐丽.照片的故事——大班语言活动[J].山东教育,2008(10):33-34.
作者姓名:徐丽
作者单位:江苏省赣榆县实验幼儿园
摘    要:设计思路 《纲要》指出:教育活动内容的选择,应贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又要有助于拓展幼儿的经验和视野。照片在幼儿的生活中随处可见,拍照和欣赏照片是幼儿非常喜欢的一件事情。幼儿自己的照片直接来源于他的生活,是他熟悉的、亲身经历的,适合于讲述活动。

关 键 词:照片  语言活动  大班  活动内容  《纲要》  亲身经历  讲述活动
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