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| 完善轮岗制度 提升交流实效 | |
| 引用本文： | 欧金昌.完善轮岗制度 提升交流实效[J].广西教育,2014(44):1-1. |
| 作者姓名： | 欧金昌 |
| 作者单位： | 《广西教育》编辑部 |
| 摘 要： | 正推进校长教师交流轮岗,是加强边远贫困地区乡村学校教师补充配备的重要举措,是新型城镇化背景下建立城乡教师队伍一体化发展机制的重要内容,是解决城市择校难题、促进义务教育均衡发展的必然要求,是追求教育公平的直接体现。我国十分注重校长教师交流轮岗工作。2010年7月颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出要切实缩小校际差距,"实行县(区)域内教师和校长交流制度"。2013年《中共中央关于全面深 |
| 关 键 词： | 教师交流 新型城镇化 一体化发展 交流制度 城乡教师 教育均衡 教育改革 发展规划 城乡义务教育 均衡配置 |
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