| 广西农村小学实施新课改的现状调查与对策——以玉林市玉州区为例 |
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| 引用本文： | 牟琼,;李杰,;林国健,;徐翠萍,;陈征珍,;罗华清.广西农村小学实施新课改的现状调查与对策——以玉林市玉州区为例[J].广西教育,2014(45):14-16. |
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| 作者姓名： | 牟琼 ;李杰 ;林国健 ;徐翠萍 ;陈征珍 ;罗华清 |
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| 作者单位： | [1]玉林市玉州区陈旺小学; [2]玉林市教育科学研究所; [3]广西教育科学研究所; [4]玉林市玉州区高山小学 |
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| 基金项目： | 注：本文为广西教育科学“十二五”规划2013年度资助经费重点课题（编号2013A033）阶段性成果. |
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| 摘 要： | 正为了摸清当前广西农村小学实施新课程改革的现状,我们从新课程实施情况,学校评价方式的转变,教师的教学行为、课堂教学方式及教学观的转变,影响新课程实施的因素等方面,对玉林市玉州区农村小学新课程的实施情况进行调查,分析存在的问题,并提出解决问题的对策。一、调查对象与内容本次调查利用自编的"农村小学新课程改革实施的现状调查问卷",对玉林市玉州区农村小学新课程的实施情况进
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| 关 键 词： | 农村小学 新课程改革 现状调查 对策 |
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