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| 行动导向模式下中职建筑工程计量与计价课程任务式教学探索 | |
| 引用本文： | 刘庆文.行动导向模式下中职建筑工程计量与计价课程任务式教学探索[J].广西教育,2014(42):38-39. |
| 作者姓名： | 刘庆文 |
| 作者单位： | 广西城市建设学校 |
| 摘 要： | 从中职建筑工程计量与计价课程现状出发,分析教学中存在的问题,提出中职建筑工程计量与计价课程改革的新思路,契合实际施工项目,结合岗位需求和实际工作顺序,从教学内容的重组、教学方法的改革和考核方式的转变出发,探索在行动导向模式下开展任务式教学。 |
| 关 键 词： | 中职 建筑工程计量与计价课程 行动导向模式 任务式教学 |
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