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中职电子整机装配工艺课程一体化教学探究
引用本文:王晗.中职电子整机装配工艺课程一体化教学探究[J].广西教育,2014(42):83-84.
作者姓名:王晗
作者单位:桂林林业学校
摘    要:分析中职电子整机装配工艺课程一体化教学的内涵、理念依据和现实意义,以桂林林业学校为例,从教材教学内容设置、教学设计和教学过程、教学场地配置和一体化教师队伍建设等方面探讨电子整机装配工艺课程一体化教学。

关 键 词:中职  电子整机装配工艺课程  一体化教学
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