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| 地方高校大学英语新生研讨课案例与实证研究 | |
| 引用本文： | 辜贤禹,覃玉荣,龙梅芬.地方高校大学英语新生研讨课案例与实证研究[J].广西教育,2014(47):136-139. |
| 作者姓名： | 辜贤禹 覃玉荣 龙梅芬 |
| 作者单位： | 广西大学 |
| 基金项目： | 【基金项目】2012年教育厅新世纪高等教育改革立项A类课题（2012JGA105） |
| 摘 要： | 采用问卷调查、课堂观察、访谈和老师经验交流研讨会等对新生研讨课融入地方高校大学英语基础课程教学进行量化分析和质化分析。结果表明,参与大学英语新生研讨课课题实践的学生受试在“适应性调整”、“教学模式认同度”、“自主学习能力”和“学习方法策略”四个主因子上的感知差异均高于未参加课题实践的学生受试,并存在显著差异;不同性别、学科学生在大学英语新生研讨课模式的感知度有所不同,其中理工、文科之间的差异显著。 |
| 关 键 词： | 地方高校 大学英语课程 新生研讨课 实证研究 |
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