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| 中小学教师教学反思能力影响因素探析 | |
| 引用本文： | 钟秋生,谢运生,刘长发.中小学教师教学反思能力影响因素探析[J].中小学教学研究,2010(3):61-62. |
| 作者姓名： | 钟秋生 谢运生 刘长发 |
| 作者单位： | [1]瑞金市武阳中学,江西瑞金324500 [2]瑞金市清溪初中,江西瑞金342500 |
| 摘 要： | 教学反思能力是教师在教学反思过程中表现出来的各种能力的综合。影响教学反思能力的主要因素有教师自身、同事合作、教研管理和学校评价制度等方面。通过提高教师的教学理论素养、撰写教学反思日记、培养共同反思习惯、建立健全专家引领制度和鼓励教师开展课题研究等途径能有效地提升中小学教师的教学反思能力。 |
| 关 键 词： | 中小学教师 教学反思 能力 教师专业发展 |
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