加强成人音乐教学中非技巧因素的训练 |
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引用本文: | 陈静,胡京武.加强成人音乐教学中非技巧因素的训练[J].河北大学成人教育学院学报,2007,9(2):58-58,61. |
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作者姓名: | 陈静 胡京武 |
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作者单位: | 河北大学,艺术学院,河北,保定,071002 |
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摘 要: | 当前,成人音乐教育中普遍存在着整体性落后、观念落后的现象,并且已严重影响了成人音乐教育改革的突破。重视专业知识和技能,忽视审美能力和音乐素质的培养,这些都偏离了音乐教育的方向,不利于人才的培养。成人音乐教育旨在培养和提高学生的素质和能力,通过注重情感训练、培养音乐理解力等音乐教学的手段,达到对学生实施审美教育的目的。
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关 键 词: | 成人音乐教学 非技巧性因素 情感训练 音乐理解力 |
文章编号: | 1008-6471(2007)02-0058-02 |
修稿时间: | 2007-03-01 |
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