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| 试析听觉能力与钢琴教学的关系 | |
| 引用本文： | 曹杨.试析听觉能力与钢琴教学的关系[J].呼伦贝尔学院学报,2007,15(3):114-116. |
| 作者姓名： | 曹杨 |
| 作者单位： | 呼伦贝尔学院音乐系,内蒙古,海拉尔区,021008 |
| 摘 要： | 音乐是听觉的艺术,学好音乐要具备较高的听觉能力,学生从学习第一个音开始就要学会倾听,具备节奏和旋律的良好听觉,具备和声与层次的良好听觉。具备这样的能力,关键在于要有内心听觉和听觉主动性,使学生具有高标准的听觉素质和鉴别能力才是成功的教学。 |
| 关 键 词： | 听觉艺术 节奏风格 和声层次 内心听觉 听觉主动性 |
| 文章编号： | 1009-4601（2007）03-0114-03 |
| 修稿时间： | 2007-03-20 |
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